Potíže předčasně narozených dětí
19:00 Události 34
Barbora Kroužková, moderátorka
--------------------
U předčasně narozených dětí se v pozdějším věku častěji objevují psychické potíže, poruchy pozornosti i autismus. Vyplývá to ze zahraničních studií i z nového výzkumu pražské Všeobecné fakultní nemocnice. Lékaři proto doporučují takové děti důsledně a dlouho kontrolovat, aby se případný rozvoj poruch odhalil včas.
Lea Surovcová, redaktorka
--------------------
Marek a Michal jsou dvanáctiletá dvojčata. Přesto jsou dle svých slov odlišní, povahou i koníčky.
Marek , dvojče, 12 let
--------------------
Zpívám, fotím a kreslím. A Míšo?
Michal , dvojče, 12 let
--------------------
Já teďka se zajímám o letadla.
Lea Surovcová, redaktorka
--------------------
Začátek měli ale stejně těžký. Narodili se předčasně v sedmém měsíci. Záhy se o ně začali starat odborníci z Centra komplexní péče ve Všeobecné fakultní nemocnici, které je v Česku jediné. Markovi třeba pomohli zvládnout poruchu spánku.
Marek , dvojče, 12 let
--------------------
Dělo se to obden, teďka už se to všechno zase uklidnilo a už je to lepší.
Lea Surovcová, redaktorka
--------------------
Už se ti líp spí?
Marek , dvojče, 12 let
--------------------
O hodně.
Petra , Markova a Michalova matka
--------------------
Poruchu pozornosti s ADHD má druhý syn. Pořád v průběhu času nacházeli vlastně takovýhle komplikace. Nevěděli jsme, s čím to může být spojené.
Lea Surovcová, redaktorka
--------------------
Zapojili se proto do výzkumu Daniely Markové. Tým odborníků se opakovaně u dětí zaměřil na pediatrický, psychiatrický, psychologický i motorický vývoj. Výzkum tady v centru trval tři roky a zaměřil se na děti od 10 do 14 let, které po porodu neměly ani kilogram. Zatím se běžně nedonošené děti sledují do dvou let. Jenže se ukázalo, že by to mělo být v předškolním i školním věku.
Daniela Marková, lékařka, Klinika pediatrie a dědičných poruch 1. LF UK a VFN
--------------------
Ve dvou i v pěti letech jsme si ještě mysleli, že ty děti ty obtíže nemají. Že zvládly, že mají za sebou to nejtěžší období, ale ono se potom ukázalo, že jak je vlastně na ně kladen nárok, a to ve škole, ty děti jsou křehčí. Úzkostný stavy, leckdy depresivní stavy, projevy té hyperaktivity.
Iva Dudová, psychiatrička a členka výzkumného týmu, FN v Motole
--------------------
U více než třetiny dětí jsme diagnostikovali psychiatrickou poruchu, se kterou se dá ale dál pracovat. To je to důležité.
Lea Surovcová, redaktorka
--------------------

