Spolužáci neslyšícího Ondru citlivě upozorňují na chyby, líčí pedagožka inkluzi

PRAHA - První zkušenosti s inkluzivním vzděláváním začala sbírat teprve nedávno, stejně jako její žáci se ale učitelka Danuše Petrášová do procesu rychle dostala a dnes je pro sluchově postiženého Ondru velkou oporou. Jeho začlenění mezi ostatní děti však bylo snazší díky tomu, že Ondru ostatní děti znaly už ze školky. Server Lidovky.cz přináší další díl seriálu o tom, jak funguje inkluze v praxi.

Zdroj: http://www.lidovky.cz/deti-petrovu-vadu-nijak-nekomentuji-povzubuzuji-je...